今天来聊聊关于岁暮杜甫表达了作者哪些思想感情并结合诗句简要分析，岁暮杜甫思想感情的文章，现在就为大家来简单介绍下岁暮杜甫表达了作者哪些思想感情并结合诗句简要分析，岁暮杜甫思想感情，希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、1.岁暮之际，听到边境传来外族入侵的消息，战争的烽烟笼罩了雪岭，鼓角声声也震动了江城。

2、面临强敌入侵，朝中何人请缨作战，为国杀敌？全诗表达了诗人不顾及个人生死荣辱，为拯救国家民族、天下苍生，奋不顾身，赴难报国的决心，同时也写出了诗人报国无门的无奈和悲愤。

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3、2.颔联：借代，用“烟尘”代指边境战事，一方面表现了敌人来犯的气势之大，另一方面也写出了诗人听到外敌入侵后内心受到的强烈冲击。

4、颈联：用典，“请缨”典出《汉书•终军传》；反问，“朝廷谁请缨？”不但暗示朝中无人为国分忧，而且借以表达出自己对国事的深深忧虑。

5、1.试题分析：结合诗歌注释理解写作背景和诗歌主题思想。

6、首联交待诗人客居他乡，在岁暮之际，听到了边境传来的外族入侵的消息。

7、刚刚经历了安史之乱的诗人，是多么希望国家安定，人民能够安居乐业呀。

8、可是内忧尚未完全平息，外患又接踵而至。

9、所以首联看似平淡的叙述语气中，却包含了忧国忧民的诗人多么沉重的心境！颔联以“烟尘”和“鼓角”来借代战争，战争的烽烟笼罩了雪岭，鼓角声声也震动了江城， “犯”“动”，写出了诗人听到外敌入侵后内心受到的强烈冲击，把诗人心系国家百姓的那份真挚情感蕴含其中。

10、颈联天地间日日有人在流血，战争带来的血腥，多么惨不忍睹！接着作者发出担忧之声：“朝廷谁请缨？”经历安史之乱后，国家一片乱象，如今面临强敌入侵，还会有人请缨杀敌吗？尾联先反问：“济时敢爱死？”一个真正心系国家的人，是不会顾及个人生死荣辱的，为了拯救国家民族、天下苍生，只会奋不顾身，投身于保家卫国的血雨腥风之中。

11、最后一句“寂寞壮心惊”，点出了诗人此时的心境。

12、“寂寞”二字，有两层含义：一是诗人此时独自客居阆州，确实孤单寂寞；二是诗人有报国之心，却无从施展，只能独自寂寞。

13、然而诗人毕竟是一个忧国忧民的诗圣，尽管年过半百，他的胸中依然跳动一颗不已的“壮心”！一个“惊”字，把他那颗报国的“壮心”在听到外敌入侵之后，砰然一动，豪情顿起的心情表露无遗。

14、考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。

15、能力层级为鉴赏评价D。

16、2.试题分析：“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词-句子-段落-篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代、用典等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。

17、借代和用典都是修辞手法。

18、用典是引用的一种，也叫稽古。

19、本题中的修辞手法还有“对偶（仗）”；还有“双关”手法，如“岁暮”表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐帝国有盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。

20、描写手法中有虚实结合，如“边隅还用兵，烟尘犯雪岭” “朝廷谁请缨”是作者的想象，是虚写；“鼓角动江城。

21、天地日流血”是眼下情景，是实写。

22、表现手法中有对比，如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者“敢爱死”对比；作者高远的心志与报国无门对比；“济时敢爱死？寂寞壮心惊”，自己的言行反差的对比；“鼓角动江城”暗含战争前后对比；诗歌开头“远为客”与结尾“寂寞壮心惊”思想感情对比，等等。

23、考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

24、能力层级为鉴赏评价D。

相信通过岁暮杜甫思想感情这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。